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| Clasificación |
370.15
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| Autor(es) |
NATHÉ DE DURAND, MARCELA
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| Título(s) |
AUTOESTIMA UN ENFOQUE PEDAGOGICO PARA FAVORECER SU DESARROLLO EN NIVEL INICIAL
AUTOESTIMA UN ENFOQUE PEDAGOGICO PARA FAVORECER SU DESARROLLO EN NIVEL INICIAL
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Edición
Editores
Lugar de Edición
Fecha de edición |
1RA
Marcela Nathe de Durand
BUENOS AIRES
2001
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| Notas |
ÉPILOGO, CITAS BIBLIOGRAFICAS, BIBLIOGRAFIA,
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| Resumen |
EL SIGNIFICADO DE LA AUTOESTIMA, DESARROLLO DE LA AUTOESTIMA, LA ESCUELA, AMBITO PROPICIO PARA DESARROLLAR LA AUTOESTIMA, PAUTAS PARA ELABORAR EN LA ESCUELA UN PROGRAMA PARA EL DESARROLLO DE LA AUTOESTIMA, PARA EL DESARROLLO DE LA IDENTIDAD PERSONA, NIVEL INICIAL, EDUCACION GENERAL BASICA, PRIMER CICLO, SEGUNDO CICLO, TERCERCICLO, PARA EL DESARROLLO DE LA IDENTIDAD CORPORAL, PARA EL DESARROLLO DE LA IDENTIDAD NACIONAL, PARA EL CAMBIO, LA MEJORA PERSONAL, Y LA TOMA DE DECISIONES, PARA FAVORECER LA EXPRESION DE IDEAS, SENTIMIENTOS Y EMOCIONES, PARA EL DESARROLLO DE MI RELACION CON LOS OTROS, |
| Descripción |
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Copias
| No de registro | Status | Lugar |
| 2 |
Disponible | 37.025 NAT |
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