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| Clasificación |
372.6 HUR
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| Autor(es) |
DE HURTADO, MARIA TREJOS Y MORALES DE CASTILLO, FULVIA
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| Título(s) |
GUÍA PARA PROFESORES CREATIVOS : NUEVAS IDEAS PARA ACERCAR A LOS ESTUDIANTES AL
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Edición
Editores
Lugar de Edición
Fecha de edición |
Exedra
PANAMA
2007
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| Notas |
GLOSARIO, SEMBLANZA DE RAMON FONTANA MORA, BIBLIOGRAFÍA,
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| Resumen |
LA LITERATURA DEBE ANALIZARSE DE FORMA ACTIVA, COMO PRODUCTO HUMANO, COMO UNA CREACIÓN PARTICULAR DEL MUNDO. LOS LECTORES DEBEMOS INTERPRETAR EL TEXTO, REFLEXIONAR SOBRE LA ESTÉTICA, SOBRE SUS MENSAJES, SOBRE LA IDEOLOGÍA PRESENTE Y APORTAR; EES DECIR, QUE LOS LECTORES SON UN VALIOSO COMPONENTE QUE RECONSTRUYEN EL TEXTO LITERARIO.
SE HA ELABORADO ESTA GUÍA DE LECTURA PARA QUE LOS DOCENTES DISFRUTEN DE LOS TEXTOS DEL AUTOR RAMÓN FONSECA MORA Y DE TODA LA NARRACIÓN. |
| Descripción |
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Copias
| No de registro | Status | Lugar |
| 2 |
Disponible | 372. 6 HUR |
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