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| Clasificación |
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| Autor(es) |
BROITMAN, CLAUDIA
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| Título(s) |
MATEMATICA EN LA ESCUELA PRIMARIA (II): SABERES Y CONOCIMIENTOS DE NIÑOS Y DOCEN
MATEMATICA EN LA ESCUELA PRIMARIA (II): SABERES Y CONOCIMIENTOS DE NIÑOS Y DOCEN
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Edición
Editores
Lugar de Edición
Fecha de edición |
1RA
Paidos
BUENOS AIRES
2013
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| Notas |
INCLUYE REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS,
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| Resumen |
LA RELACION CON LA MATEMATICA DE LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA PRIMARIA. UN ESTUDIO CON NIÑOS BRASILEÑOS, TENSIONES EN EL PASO DE LA ESCUELA PRIMARIA A LA ESCUELA MEDIA. ALGUNAS REFLEXIONES EN EL AREA DE MATEMATICA, ESTUDIOS PSICOLOGICOS Y DIDACTICOS SOBRE LOS CAMPOS ADITIVO Y MULTIPLICATIVO, HERRAMIENTAS NOTACIONEALES EN LA SOLUCION DE PROBLEMAS ADITIVOS CON NIÑOS DE PRIMER AÑO DE PRIMARIA, ¿A#LGEBRA EN LA ESCUELA PRIMARIA?VARIABLES DIDACTICAS EN SITUACIONES DE PORCENTAJE, HABLAR Y ESCRIBIR EN LA CLASE DE MATEMATICA: INTERACIONES ENTRE ALUMNOS Y MAESTROS, TRANSFORMAR IDEAS CON IDEAS. EL ESPACIO DE DISCUSION EN LA CLASE DE MATEMATICA, APRENDIZAJES MATEMATICOS Y DIDACTICOS DE LOS DOCENTES EN INSTANCIAS DE CAPACITACION, |
| Descripción |
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Copias
| No de registro | Status | Lugar |
| 2 |
Disponible | 372.7 BRO (II) |
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